为进一步深化上海市课程领导力项目和上海市初中强校工程项目在各学科教研组内有序开展，我校于6月1日下午召开2019学年第二学期教研组长专题会议。会议由副校长王芹主持，校长高安平、教导主任程英、副教导高秀欢、夏艺及中小学各学科教研组长出席了本次会议。

王芹首先总结了开展线上教学以来的教研组工作总体情况，重点强调关注学生正式复学后的心理健康状况，确保做到有序、平稳过渡。同时提醒五、九毕业年级积极备考状态，为即将到来的区级统考和中考做好准备。随后会议分三个议程依次展开。

首先，由夏艺介绍了本学期以来各教研组学科课程方案设计和完善情况，建议各学科将不同年段目标和具体课程内容进行梳理分配，形成对应不同年段的课程群方案。其次可以将现有的学校特色课程纳入学科课程方案，充分利用学校现有特色课程资源。

历史备课组组长王云玲作为代表进行了历史学科课程群方案设计过程的交流分享。历史学科课程群立足历史学科五大核心素养，以学校三类课程为平台，将学科素养与教学目标有机结合。通过基础课程中情景、问题教学的示范、模仿，延伸至拓展、探究课程中的实践迁移，为其他学科的课程群方案设计提供了切实可行的范例。

随后，程英就市大调研和近期区教学视导背景下的教研组教学管理工作进行了具体布置。程英首先进行了八年级线上教学检测情况反馈，并对后续六、七年级线上教学检测进行安排，提醒各学科教研组重点关注线上教学期间学生学情波动情况并及时调整。同时要求各教研组尤其八、九年级做好学科教学视导准备工作，通过教研组自查的形式，确保本学期线上教学期间备课组、教研组教学资料完善。

最后，高安平就学校教研组建设及教学管理工作做出要求。高安平首先回顾了上一阶段我校初中强效工程项目和第三批课程领导力项目的推进情况。随后就下一阶段工作进行具体布置，分析了近年来我校教学定位的变化趋势，再次重申了提升学校教学质量的重要性。要求教研组结合我校初中强校工程提出的“一校一策”，通过教研组工作建设，切实做到强教、强学的最终目标。

王芹对本次会议进行总结，她要求各教研组合理安排各项工作次序，做到有序推进，确保上海市初中强校工程项目和第三批市领导力课程项目后续工作在我校顺利开展。